Методична рада

​​​​​         Методична рада Немовицького ліцею (далі-методична рада) є колегіальним дорадчим органом освітнього закладу, який здійснює моніторинг, аналіз, координацію, планування методичної роботи, розробляє рекомендації щодо її вдосконалення, а також сприяє реалізації державної освітньої політики у закладі освіти, зокрема з питань методичного забезпечення освітнього процесу.

Мета діяльності методичної ради:

- координація всієї методичної роботи закладу освіти, спрямована на якісне забезпечення освітнього процесу відповідно до державних освітніх стандартів, підвищення якості освіти, надання методичної допомоги педагогічним працівникам, розвитку інноваційної діяльності педагогічного колективу.

• Основні завдання:

-координація методичної роботи закладу освіти; узагальнення, схвалення та поширення кращого досвіду організації методичної роботи;

-сприяння безперервному розвитку педагогічної майстерності педагогічних працівників освітнього закладу;

-обговорення проектів нових нормативних документів, що регламентують організацію та зміст навчально-методичного забезпечення, підготовка рекомендацій щодо їх удосконалення;

-експертиза авторських навчальних програм та підручників; посібників, методичних рекомендацій тощо;

-визначення на підставі експертних оцінок доцільності використання підготовлених педагогічними працівниками навчально-методичної літератури та надання в установленому порядку рекомендацій до друку та використання;

-затвердження тематики, розгляд та схвалення  педагогічних досвідів педагогічних працівників, що атестуються на вищу кваліфікаційну категорію та присвоєння педагогічних звань. Експертиза матеріалів претендентів на присвоєння педагогічних звань: «вчитель-методист», «викладач-методист», «вихователь-методист», «старший вихователь», «практичний психолог-методист», «педагог-організатор-методист», «керівник гуртка-методист» тощо;

-надання організаційно-консультативної допомоги педагогічним працівника закладу освіти, які здійснюють інноваційну та дослідно-експериментальну роботу;

-підготовка заявок на впровадження дослідно-експериментальної роботи та інноваційної діяльності, оцінювання результатів їх упровадження та підготовка звітів, прийняття рішень щодо поширення;

-прийняття рішення про проведення моніторингових досліджень, заслуховування звітів про їх проведення;

-розгляд питань про підвищення кваліфікації педагогічних та керівних працівників освітнього закладу;

-обговорення питання створення системи виховної роботи, реалізації нової моделі виховної роботи, що базується на формуванні патріотизму;

-розгляд питань про психологічний супровід учасників освітнього процесу, впровадження інклюзивної освіти; розгляд питань про підсумки ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсів, турнірів;

-обговорення питань щодо організаційно-методичного супроводу конкурсів «Учитель року», «Керівник закладу», конкурсу-ярмарку педагогічної творчості тощо;

-розгляд та схвалення планів роботи всіх структурних методичних підрозділів тощо.