Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 403 людини

Круглий стіл «Шляхи успішної адаптації п’ятикласників до навчання в середній школі»

Дата: 1 листопада 2019 о 16:03, Оновлено 4 листопада 2019 о 20:58
681 перегляд

      Потрібно знати дитину, знати її силу і слабкості, розуміти її думки, переживання,

бережно доторкнутися до її серця.

В.О. Сухомлинський

      31 жовтня в школі відбувся круглий стіл учителів, які працюють з учнями 5-х класів. Метою засідання було ознайомлення з труднощами, які виникли у дітей у період адаптації та особливостями роботи з учнями 5 класу у період адаптації до навчання у школі II ступеня, наданя відповідних рекомендацій щодо успішної адаптації учнів 5 класу до  навчання в середній школі та роботи з учнями, які мають прояви дезадаптації. Соціальний педагог Баранова Р.О. познайомила педагогів з соціальним паспортом 5-х класів, а практичний психолог Ковальчук А.С. з результатами психологічних досліджень, дослідження мотивації до шкільного середовища та опитування « Задоволення шкільним середовищем».

          Заступником директора з навчально-виховної роботи Мельник Н.М. окреслено завдання, визначено актуальність проблеми, психологічні та організаційні проблеми п'ятикласників, причини шкільної дезадаптації, проведено рольові ігри, в ході яких учителі обмінялись враженями від першої зустрічі з учнями 5-х класів, обговорили особливості роботи із школярами, створили портрет кожного класу та висловили побажання для своїх вихованців.

         

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.