Засідання предметно-методичної комісії природничих предметів в режимі онлайн.

      06 квітня 2021 року в закладі відбулося ІІІ засідання предметно-методичної комісії природничих предметів з теми «Інтегроване навчання. Необхідність використання інтегрованого навчання. Розвиток творчості вчителів та здобувачів  освіти в умовах соціалізації  особистості».  Метою засідання було розглянути аспекти формування в школярів необхідних компетентностей засобами інтеграції навчальних дисциплін та в позакласній роботі,  особливості  уроків із застосуванням інтегрованого навчання, використання методу навчальних проєктів під час освітнього процесу, професійну компетентність педагога як одну з умов його успішної професійної діяльності; розширити  знання педагогів про способи, прийоми і форми навчання, що підвищують пізнавальний  інтерес здобувачів освіти.

         У ході засідання  розглянуто такі питання:

1. Особливості  проведення інтегрованих уроків; використання міжпредметних зв’язків.

2. Метод проєктів та його  реалізація для формування  життєвих компетенцій  учнів на уроках  основ здоров’я.

3. Формування в здобувачів освіти навиків самостійного пошуку інформації під час  викладання предметів природничого циклу.

   В роботі засідання взяли участь учителі біології, географії, основ здоров’я, хімії, природознавства.

       Учитель біології, Зелінська М.Я. зосередила увагу на тому, що інтегровані уроки стають усе більш популярними. Адже вони сприяють розвитку інтелектуального і творчого потенціалу учнів, мотивують їх пізнавати природу явищ, які вивчаються, розвивають вміння бачити причинно-наслідкові зв’язки. Нестандартні форми роботи, які зазвичай використовуються на інтегрованих уроках, стимулюють увагу школярів, знімають втому та психологічне напруження.

           Цицюра Л.В. та Крат Л.В. поділилися досвідом впровадження навчальних проєктів у 7 класах на уроках «Основ здоров’я». Вчителі зауважили, що застосування проєктної технології сприяє активізації  пізнавального інтересу. застосування знань у практичній діяльності, розвитку  творчої активності здобувачів освіти.

           Учитель хімії Вакулко Ю.М. розкрила питання ,,Формування  в здобувачів освіти навиків самостійного пошуку інформації під час викладання предметів природничого циклу”. Поділилася корисною інформацією (посиланнями на сайти), які можна використовувати  в освітньому процесі.